Урок Чеченской традиционной культуры и этики в 5 классе - Дерриге к хоьллинарг Аллах-Дела хилар

Личностные результаты:

Личностни УУД : шен леларан мах хадор, хаьачун а, цахаьачун а доза довзар.

Самоопределени : цхьана болх бан хаар, ша ешначун мах хадо  хаар, накъостанна г1о дар.

  Г1иллакх-оьздангаллиг тидам бар.

Метапредметни  результаташ:

Регулятивни г1уллакх: ша бечу белхан таллам бар; инициатива гайтар.

Коммуникативни г1уллакх:

Къамел кхиор; дешархоша цхьаьна болх бар.

Познавательни г1уллакх:хаамашца болх бар, тобанашкахь болх бар, анализ яр.

Планируеми результаташ : Адамийн коьрта г1иллакхаш довзийтар, уьш лелор хаздар.

Ход урока

Формирование УУД

I Организационни момент

           1.    Дешархой урокана кечбар, охьаховшор.

            2.     Дешархойн ойла т1еерзор

                                                 II. Хаарийн актуализации

1.1амийнарг карладаккхар.

2.Фронтальни хеттарш:

     -  Стигал, седарчий, латта, хиш, х1ордаш, лаьмнаш кхоьллинарг мила ву?

     -  1уьйре , суьйре, т1ейог1уш х1ун аьла деза?

     -  Вайн пайхамар мила ву?

          3.Дешархошка т1едилларан кехаташца болх байтар.

III  Урокан чулацам  бовзийтар.

     Хьехархочо йоьшу урокан текст. 

  Аллах1а кхоьллина адам, Аллах1ана лай ду. Х1окху дуьненчохь адаман цхьа декхар  ду Аллах1ана г1улакх дар,  Цо де аьлларг дар,  дита аьлларг дитар. Адаман бакъо яц х1окху дахарехь долу шен  декхарш ша билгалдаха, уьш Алла1а билгал даьхна ду, Аллах1а  шен пайхамарш (Делера салам маршала хуьлда царна) бахкийтина адамаш нийсачу новкъа х1итто,  цаьргахула шен жайнаш а диссийна оцу 1алашонца. Оцу жайнех т1аьхьарлерниг  Къуран ду, вайн Мухьаммад пайхамаре (С.1.В.) доссийнарг

  Аллах1умма салли 1ала Мухьаммадивва1ала али Мухьаммад (Я Аллах1 къинхетам бехьа Мухьаммад пайхамарх, цуьнан умматах).

  Къуранан аяташ (1аламаташ) довзийтар ц1аналлех.

  Дешнийн маь1наш: Хоршахь-цхьа лар йоцуш. Юхьк-х1ума д1адолало меттиг. . А1узу биллах1и минашшайт1ониррожим.

IV      Т1едилларш кхочушдеш, 1амийначу теорих пайдаэцар

      1.Дешархошка ешийтар

2.Чулацам схьабийцийтар

      3.Ешначун анализ яр.

V    Рефлекси яр

      -Х1ун хии шуна таханлерчу урокехь?

      -Вайн урокан ц1е х1ун ю?

      -Адамаш хьена лайш ду?

      - Аллах1а адамаш х1унда кхоллина?

      - Аллах1а пайхамарш х1унда бахкийтина?

     Урокехь дакъалаьцна дешархой билгалбоху, оценкаш х1иттайо

VI  Ц1ера болх.

          2 дакъа аг1о 60-61  еша, чулацам схьабийца

Познавательни УУД

Х1ора дешархочо урокан мотиваци  яр.

Х1ораммо шен белха кечъяр.

1)дешнашна юккъера  оьшшу информаци

схьакъасто хаар;

2)анализ ярца дийцинчун жам1 а ,маь1на а дан хаар;

3)шен билгалонашца материал дакъошка екъа хаар ;

4) гушдолчун т1ера жоп схьакъасто хаар ;

Коммуникативни УУД:

1) накъосташка ладог1а а, царех кхета а 1амор;

2)х1оттийначу 1алашонна нийса жоп дала хаар;

3) шайн ойланаш дешнашца гайта хаар;

4) тобанца болх бан хаар;

Регулятивни УУД:

1) тептарийн материалашца бечу белхан

 буха т1ехь шена хетарг ала хаа 1амор;

2)т1едилларе хьаьжжина , кхочушдечун мах хадо хаар;